FORSCHUNG
Die Forschungsaktivitäten von GEBIFO - Berlin orientieren sich in Breite und Vielfalt als Handlungsfelder von der Ausbildungsqualifizierung bis zum Wissensmanagement. Dazu zählen die wissenschaftliche Begleitung von Projekten des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Bundesinstituts für Berufsbildung zur Personalqualifizierung, Regionalentwicklung und zum Fachkräftebedarf sowie die Leitung von internationalen Vorhaben zum Bildungs - und Innovationstransfer. Dabei wird vorwiegend ein gestaltender Typus von Forschung genutzt, wobei die forschenden Personen sowohl kritisch analysierende Beobachter sind als auch im Sinne von Analytiker, Impulsgeber, Innovatoren sowie Evaluatoren und Moderatoren bzw. selbst als Akteure und somit als Teil von Veränderungsprozessen wirken.Zu den wesentlichen Schwerpunkten gehören beispielsweise :
- die Entwicklung einer Qualifizierungsstrategie und von Handlungsempfehlungen für die Integrierte Qualifizierung von Ausbildern in den neuen Ländern (IAQ), gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF),
- die Mitwirkung beim Programm des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) Personalqualifizierung in Ostdeutschland (PQO),
- die Konzipierung eines vom BMBF geförderten IT - Bildungsnetzwerkes für die neuen Länder mit Handlungsempfehlungen zur Umsetzung, Nachhaltigkeit und zum Transfer und
- die Wissenschaftliche Begleitung des Projektträgers ABB Training Center, Standort Berlin, zum Modellversuch Gestaltungsoffene Ausbildungsvarianten im Qualifizierungs - und Unternehmensnetzwerk von KMU am Beispiel Mechatroniker/in (GAQ - Net).
PUBLIKATIONEN
Betriebliches Ausbildungspersonal im (demografischen) Wandel
Günter Albrecht / Axel-Michael Unger (Hrsg.)
Aus der Sicht des Buchtitels "Betriebliches Ausbildungspersonal im demografischen Wandel" werden zwei Fragestellungen hervorgehoben:
1) "Welchen Beitrag kann die berufliche Ausbildung leisten, angesichts stetig sinkender Schülerzahlen, auch in Zukunft den Fachkräftebedarf der Unternehmen zu decken?
2) Birgt die demografische Entwicklung neue Chancen für Jugendliche, um erfolgreich den Weg aus dem Übergangssystem in eine Berufsausbildung zu finden?"
Diese beiden Aspekte sind unmittelbar mit der Tätigkeit des betrieblichen Ausbildungspersonal verknüpft.
In diesem Zusammenhang werden die von den Herausgebern initiierten und vom Bundesverband Deutscher Berufsausbilder e.V. unterstützten "10 THESEN zum Beruflichen Ausbildungspersonal – Bilanz und Perspektiven" vorgestellt und diskutiert. Mit diesen Thesen werden in Kurzfassung und als Überblick die Qualifizierungsmöglichkeiten und ausgewählte Arbeitsschwerpunkte für die unterschiedlichen Zielgruppen des Ausbildungspersonals dargestellt.
Günter Albrecht / Axel-Michael Unger (Hrsg.)
Aus der Sicht des Buchtitels "Betriebliches Ausbildungspersonal im demografischen Wandel" werden zwei Fragestellungen hervorgehoben:
1) "Welchen Beitrag kann die berufliche Ausbildung leisten, angesichts stetig sinkender Schülerzahlen, auch in Zukunft den Fachkräftebedarf der Unternehmen zu decken?
2) Birgt die demografische Entwicklung neue Chancen für Jugendliche, um erfolgreich den Weg aus dem Übergangssystem in eine Berufsausbildung zu finden?"
Diese beiden Aspekte sind unmittelbar mit der Tätigkeit des betrieblichen Ausbildungspersonal verknüpft.
In diesem Zusammenhang werden die von den Herausgebern initiierten und vom Bundesverband Deutscher Berufsausbilder e.V. unterstützten "10 THESEN zum Beruflichen Ausbildungspersonal – Bilanz und Perspektiven" vorgestellt und diskutiert. Mit diesen Thesen werden in Kurzfassung und als Überblick die Qualifizierungsmöglichkeiten und ausgewählte Arbeitsschwerpunkte für die unterschiedlichen Zielgruppen des Ausbildungspersonals dargestellt.
Neue Ausbildungspotenziale in Mecklenburg-Vorpommern
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte - Ergebnisse - Transfer
Peter Albrecht / Hans-Jürgen Bruhn / Klaus Peter Wildfang (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte - Ergebnisse - Transfer
Peter Albrecht / Hans-Jürgen Bruhn / Klaus Peter Wildfang (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Ausbildungsinitiativen und Fachkräftenetzwerke in Sachsen
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte - Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht / Renate Kappler (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte - Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht / Renate Kappler (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Ausbildungsinitiativen der Berliner Wirtschaft – Herausforderungen und Perspektiven
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Peter Albrecht / Anja Nußbaum (Hrsg.)
Die Hauptstadtregion bietet ein breites und innovatives Ausbildungspotenzial. Mit dieser Publikation werden exemplarisch Ausbildungsinitiativen in der Industrie, im Handwerk und im Dienstleistungsbereich sowie die Notwendigkeit von Ausbildungsstrukturprojekten vorgestellt. Dazu zählen Beispiele des BMBF-Projektes „Regio – Kompetenz – Ausbildung“ und des Projektes „Partnerschaft Schule – Betrieb“ der IHK Berlin. Jedes Beispiel für sich wird Herausforderungen und Perspektiven thematisieren. Sie sollen Unternehmer, Schulen und Jugendliche motivieren, auch weiterhin ihre Chance in der dualen Berufsausbildung zu sehen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Peter Albrecht / Anja Nußbaum (Hrsg.)
Die Hauptstadtregion bietet ein breites und innovatives Ausbildungspotenzial. Mit dieser Publikation werden exemplarisch Ausbildungsinitiativen in der Industrie, im Handwerk und im Dienstleistungsbereich sowie die Notwendigkeit von Ausbildungsstrukturprojekten vorgestellt. Dazu zählen Beispiele des BMBF-Projektes „Regio – Kompetenz – Ausbildung“ und des Projektes „Partnerschaft Schule – Betrieb“ der IHK Berlin. Jedes Beispiel für sich wird Herausforderungen und Perspektiven thematisieren. Sie sollen Unternehmer, Schulen und Jugendliche motivieren, auch weiterhin ihre Chance in der dualen Berufsausbildung zu sehen.
IT-Bildungs-Netzwerk in den neuen Ländern
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Kristallisationskerne im ländlichen Raum – Potenziale für Ausbildung und Wirtschaftsentwicklung
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht / Peter Albrecht / Klaus Henning Busch / Fritz Tack (Hrsg.)
Die Entwicklung des ländlichen Raumes ist eine Forschungs- und Gestaltungsaufgabe. Aus dieser Sicht werden an Beispielen und unter dem Fokus von Tradition und Innovation Lösungsvarianten für eine integrierte Fachkräfte- und Regionalentwicklung vorgestellt. Die Publikation ist im Rahmen des BMBF-Projektes „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ entstanden, das vom Bundesinstitut für Berufsausbildung Bonn und GEBIFO-Berlin durchgeführt wird. Es unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer bzw. modernisierter Ausbildungsberufe und Ausbildungsinitiativen in Zukunftsbranchen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht / Peter Albrecht / Klaus Henning Busch / Fritz Tack (Hrsg.)
Die Entwicklung des ländlichen Raumes ist eine Forschungs- und Gestaltungsaufgabe. Aus dieser Sicht werden an Beispielen und unter dem Fokus von Tradition und Innovation Lösungsvarianten für eine integrierte Fachkräfte- und Regionalentwicklung vorgestellt. Die Publikation ist im Rahmen des BMBF-Projektes „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ entstanden, das vom Bundesinstitut für Berufsausbildung Bonn und GEBIFO-Berlin durchgeführt wird. Es unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer bzw. modernisierter Ausbildungsberufe und Ausbildungsinitiativen in Zukunftsbranchen.
Maritimer Tourismus – Wirtschaftsentwicklung und Ausbildungsperspektiven
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Klaus – Peter Wildfang / Peter Albrecht (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Am Beispiel der maritimen Wirtschaft, insbesondere der Entwicklungen im Tourismus und Wassersport, werden unterschiedliche Instrumente vorgestellt, um Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze zu erschließen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Klaus – Peter Wildfang / Peter Albrecht (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Am Beispiel der maritimen Wirtschaft, insbesondere der Entwicklungen im Tourismus und Wassersport, werden unterschiedliche Instrumente vorgestellt, um Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze zu erschließen.
Ausbildungsnetzwerk Mechatronik / Erkenntnisse – Ergebnisse – Perspektiven
Good Practice in den neuen Ländern: Mechatronik
Peter Albrecht (Hrsg.)
Mit dieser Publikation werden ausgewählte Ergebnisse des Netzwerkes „Mechatronik“ im Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ vorgestellt. Dieses vom BMBF geförderte Projekt wird gemeinsam vom BIBB und GEBIFO - Berlin durchgeführt. Es sind unterschiedlichste Aktivitäten und Ergebnisse dokumentiert worden. Einen Schwerpunkt bildet die Darstellung von Praxisbeispielen, die teilweise kontrovers sind, gerade deshalb als Anregungen dienen können und eine Diskussion ermöglichen sollen. Mit Beiträgen aus verschiedenen regionalen Unternehmen und Institutionen der neuen Länder sollen die Breite der möglichen Ausbildungsinhalte, deren Umsetzung und die Verknüpfung zu komplexen Aufgabenstellungen anhand von Beispielen dargestellt werden.
Good Practice in den neuen Ländern: Mechatronik
Peter Albrecht (Hrsg.)
Mit dieser Publikation werden ausgewählte Ergebnisse des Netzwerkes „Mechatronik“ im Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ vorgestellt. Dieses vom BMBF geförderte Projekt wird gemeinsam vom BIBB und GEBIFO - Berlin durchgeführt. Es sind unterschiedlichste Aktivitäten und Ergebnisse dokumentiert worden. Einen Schwerpunkt bildet die Darstellung von Praxisbeispielen, die teilweise kontrovers sind, gerade deshalb als Anregungen dienen können und eine Diskussion ermöglichen sollen. Mit Beiträgen aus verschiedenen regionalen Unternehmen und Institutionen der neuen Länder sollen die Breite der möglichen Ausbildungsinhalte, deren Umsetzung und die Verknüpfung zu komplexen Aufgabenstellungen anhand von Beispielen dargestellt werden.
Mittelstand im Landkreis Müritz
GEBIFO Berlin und IFA Verlag GmbH Berlin/Bonn (Sponsoren)
Landkreis Müritz (Hrsg.)
GEBIFO Berlin bedankt sich - neben dem IFA Verlag GmbH Berlin/Bonn - beim Landrat Jürgen Seidel mit einem Druckkostenzuschuss für die Herstellung dieser Broschüre. Grund dafür ist die engagierte Unterstützung des vom Bundesministeriums für Bildung und Forschung geförderten Projekts „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ im Landkreis Müritz. Außerdem gilt ein Dank allen Beteiligten, insbesondere den Firmenverantwortlichen, Mitwirkenden aus dem Landratsamt und dem ÜAZ Waren für die Unterstützung sowie die zahlreich eingesandten Bilder, Logos und Dokumente, die in dieser Publikation zur Illustration der Aktivitäten im Original abgedruckt wurden.
GEBIFO Berlin und IFA Verlag GmbH Berlin/Bonn (Sponsoren)
Landkreis Müritz (Hrsg.)
GEBIFO Berlin bedankt sich - neben dem IFA Verlag GmbH Berlin/Bonn - beim Landrat Jürgen Seidel mit einem Druckkostenzuschuss für die Herstellung dieser Broschüre. Grund dafür ist die engagierte Unterstützung des vom Bundesministeriums für Bildung und Forschung geförderten Projekts „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ im Landkreis Müritz. Außerdem gilt ein Dank allen Beteiligten, insbesondere den Firmenverantwortlichen, Mitwirkenden aus dem Landratsamt und dem ÜAZ Waren für die Unterstützung sowie die zahlreich eingesandten Bilder, Logos und Dokumente, die in dieser Publikation zur Illustration der Aktivitäten im Original abgedruckt wurden.
Ausbildungsinitiativen und Innovationen im PankowPark
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht / Gerd Haendly (Hrsg.)
Die Bundeshauptstadt bietet ein breites und innovatives Ausbildungspotenzial. Mit dieser Publikation werden exemplarisch Ausbildungsinitiativen von Unternehmen des PankowParks in Berlin - Wilhelmsruh vorgestellt. Dazu zählen Beispiele des BMBF-Projektes „Regio – Kompetenz – Ausbildung“. Dieses Projekt wird vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin durchgeführt. Es unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse - Transfer
Günter Albrecht / Gerd Haendly (Hrsg.)
Die Bundeshauptstadt bietet ein breites und innovatives Ausbildungspotenzial. Mit dieser Publikation werden exemplarisch Ausbildungsinitiativen von Unternehmen des PankowParks in Berlin - Wilhelmsruh vorgestellt. Dazu zählen Beispiele des BMBF-Projektes „Regio – Kompetenz – Ausbildung“. Dieses Projekt wird vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin durchgeführt. Es unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe.
Qualifizierung und Vernetzung im Grenzraum
Good Practice in den neuen Ländern: Chance Grenzregion
Christiane Eberhardt / Günter Albrecht (Hrsg.)
Das Buch thematisiert die Potenziale grenzüberschreitender Qualifizierung aus der Sicht von Politik, Wissenschaft und Berufsbildungspraxis. Es stellt bereits erprobte Ansätze grenzüberschreitender Qualifizierung vor. Diese Beispiele zeigen, dass sich die Grenzregionen bereits „fit machen für Europa“ und sie dokumentieren auch, wie weit sich der europäische Grenzraum bereits entwickelt hat.
Good Practice in den neuen Ländern: Chance Grenzregion
Christiane Eberhardt / Günter Albrecht (Hrsg.)
Das Buch thematisiert die Potenziale grenzüberschreitender Qualifizierung aus der Sicht von Politik, Wissenschaft und Berufsbildungspraxis. Es stellt bereits erprobte Ansätze grenzüberschreitender Qualifizierung vor. Diese Beispiele zeigen, dass sich die Grenzregionen bereits „fit machen für Europa“ und sie dokumentieren auch, wie weit sich der europäische Grenzraum bereits entwickelt hat.
Regionalberatung zur Fachkräftesicherung im Land Brandenburg
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse – Transfer
Peter Albrecht / Peter Wölffling (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse – Transfer
Peter Albrecht / Peter Wölffling (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Die „Regionale Qualifizierungsinitiative in Ostdeutschland“
Wege zu einer strategischen Fachkräftesicherung in Unternehmensnetzwerken
Herausgeber ist die Projekt- und Transferstelle der „Regionalen Qualifizierungsinitiative in Ostdeutschland“:
- Gesellschaft zur Förderung von Bildungsforschung und Qualifizierung mbH Berlin
- tamen. Entwicklungsbüro Arbeit und Umwelt GmbH
- Zentrum für Sozialforschung an der Martin – Luther - Universität Halle - Wittenberg e.V.
Wege zu einer strategischen Fachkräftesicherung in Unternehmensnetzwerken
Herausgeber ist die Projekt- und Transferstelle der „Regionalen Qualifizierungsinitiative in Ostdeutschland“:
- Gesellschaft zur Förderung von Bildungsforschung und Qualifizierung mbH Berlin
- tamen. Entwicklungsbüro Arbeit und Umwelt GmbH
- Zentrum für Sozialforschung an der Martin – Luther - Universität Halle - Wittenberg e.V.
Innovative Verbundausbildung für Forschung und Wirtschaft in Berlin
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse – Transfer
Günter Albrecht / Margitta Giese (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Good Practice in den neuen Ländern: Konzepte – Ergebnisse – Transfer
Günter Albrecht / Margitta Giese (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Das Projekt ist Bestandteil der BMBF-Initiative „Ausbildungsstrukturprogramme unter einem Dach“, mit der verschiedene vom BMBF geförderte Projekte verzahnt werden, die auf unterschiedlichen Wegen und mit unterschiedlichen Instrumenten das gemeinsame übergeordnete Ziel verfolgen, Potenziale für zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze erschließen.
Traditionelle Werte neben neuen Anforderungen – das „Innovationsnetzwerk Mechatronik“
Good Practice in den neuen Ländern: Mechatronik
Peter Albrecht / Hans Jürgen Bruhn / Regine Velazquez Rodriguez (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Diese Broschüre gibt einen Einblick in die Arbeitsetappen und Ausbildungsinitiativen bei der Einführung des 1998 neu entstandenen Berufes Mechatroniker/ -in. Eine ausführliche Darstellung mit Best-Practice-Beispielen ist im gleichen Verlag in Buchform erschienen: „Ausbildungs – Netzwerk Mechatronik“. Erkenntnisse – Ergebnisse – Perspektiven; Peter Albrecht (Hrsg.).
Good Practice in den neuen Ländern: Mechatronik
Peter Albrecht / Hans Jürgen Bruhn / Regine Velazquez Rodriguez (Hrsg.)
Das BMBF-Projekt „Regio-Kompetenz-Ausbildung“ durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn und GEBIFO-Berlin, unterstützt in besonderer Weise durch regionale und überregionale Netzwerke die Einführung neuer und modernisierter Ausbildungsberufe. Diese Broschüre gibt einen Einblick in die Arbeitsetappen und Ausbildungsinitiativen bei der Einführung des 1998 neu entstandenen Berufes Mechatroniker/ -in. Eine ausführliche Darstellung mit Best-Practice-Beispielen ist im gleichen Verlag in Buchform erschienen: „Ausbildungs – Netzwerk Mechatronik“. Erkenntnisse – Ergebnisse – Perspektiven; Peter Albrecht (Hrsg.).
Berufsausbildungskonferenz "Ausbilden jetzt - Erfolg braucht alle!"
14./15. Juli 2003 Schwerin
14./15. Juli 2003 Schwerin
Ausbildungsnetzwerke und Netzwerkmoderation
JOBSTARTER PRAXIS – Band 1
Christoph Acker, Peter Albrecht, Katharina Kanschat
JOBSTARTER PRAXIS – Band 1
Christoph Acker, Peter Albrecht, Katharina Kanschat
Handbuch zum Coaching von Ausbildungsinitiativen
STARegio – Strukturverbesserung der Ausbildung in ausgewählten Regionen
Coaching hat als Begriff mit dem Wertewandel in Gesellschaft, Politik und Wirtschaft eine ständig wachsende Bedeutung erlangt. Im Management hat Coaching im Sinne von Führung und Mitarbeitertraining einen wichtigen Platz eingenommen. Diese Publikation informiert über Möglichkeiten, den sinnvollen Einsatz und Grenzen eines Coachings von Ausbildungsinitiativen. Dabei wird Coaching als zielorientierter, zeitlich begrenzter Gestaltungs - und Entwicklungsprozess zur Unterstützung von Ausbildungsinitiativen verstanden, der auf gegenseitigem Vertrauen basiert, eine innere Klärung/ Problemlösung ermöglicht und auf Hilfe zur Selbsthilfe orientiert. Ausgehend von einer Begriffsklärung werden typische Ansätze für das Coaching in Verbindung mit Networking, Verbundausbildung, Bildungsdienstleistungen, Bildungsmanagement vorgestellt und Fallbeispiele zum Coaching von Ausbildungsinitiativen erläutert.
STARegio – Strukturverbesserung der Ausbildung in ausgewählten Regionen
Coaching hat als Begriff mit dem Wertewandel in Gesellschaft, Politik und Wirtschaft eine ständig wachsende Bedeutung erlangt. Im Management hat Coaching im Sinne von Führung und Mitarbeitertraining einen wichtigen Platz eingenommen. Diese Publikation informiert über Möglichkeiten, den sinnvollen Einsatz und Grenzen eines Coachings von Ausbildungsinitiativen. Dabei wird Coaching als zielorientierter, zeitlich begrenzter Gestaltungs - und Entwicklungsprozess zur Unterstützung von Ausbildungsinitiativen verstanden, der auf gegenseitigem Vertrauen basiert, eine innere Klärung/ Problemlösung ermöglicht und auf Hilfe zur Selbsthilfe orientiert. Ausgehend von einer Begriffsklärung werden typische Ansätze für das Coaching in Verbindung mit Networking, Verbundausbildung, Bildungsdienstleistungen, Bildungsmanagement vorgestellt und Fallbeispiele zum Coaching von Ausbildungsinitiativen erläutert.
PUBLIKATIONEN IM RAHMEN VOM "Modellversuch WISENT Plus"
Wissensmanagement – eine neue Herausforderung
Albrecht, Günter und Holz, Heinz
In: Kompetenz o. Jg. (2000) Heft 30, S. 6 ff
Wissensmanagement und Netzwerke – Reflexionen aus
Theorie und Praxis
Albrecht, Günter und Albrecht, Peter
In: Industrie- und Handelskammer Frankfurt (Oder) [Hrsg.]
Erhöhung der Wertschöpfung in KMU durch effektives
Wissensmanagement und Lernkulturwandel
Frankfurt (Oder) 2004, S. 24 ff
Wissensmanagement in KMU – eine Zwischenbilanz
Albrecht, Günter; Albrecht, Peter; Miethe, Horst; Wölffling, Peter
In: Industrie- und Handelskammer Frankfurt (Oder) [Hrsg.]
Erhöhung der Wertschöpfung in KMU durch effektives
Wissensmanagement und Lernkulturwandel
Frankfurt (Oder) 2004, S. 8 ff
Wissensmanagement im Kontext von Unternehmenskultur
und Wertschöpfung
Wölffling, Peter; Miethe, Horst; Albrecht, Peter
In: BWP (34) 2/2002, S. 21 ff
